CONSTRUYENDO MI PLE COMO FUTURO PROFESOR DE MATEMÁTICAS

Hola, bienvenidos a nuestro blog!!!!.

Me presento, soy Carlos Campanario Fornes y actualmente me encuentro estudiando el Máster de Profesorado de Secundaria en la especialidad de Matemáticas, en la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Antes de empezar, para aquellos que me leáis conozcáis un poco más de mi, voy a hacer una breve presentación de por qué campos me he movido y que estudios tengo. Antes lanzarme a la piscina de la enseñanza, estudié Ingeniería Química en la Universitat Politècnica de València y en la Politechnika Krakowska de Cracovia, vivencias que influyeron mucho en mi forma de comprender el aprendizaje. Lo veo como un proceso constante, abierto, y muy personal, que saca lo mejor de cada persona. 

Habiéndome presentado un poco, dentro del máster, me han propuesto crear este blog y escribir sobre el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) como actividad, así que, ¡¡vamos allá!!.

¿Qué es un PLE?

Un PLE (Personal Learning Environment) o Entorno Personal de Aprendizaje, es el conjunto de herramientas, recursos, estrategias y personas que cada uno se organiza para gestionar su propio aprendizaje (ya sea docente, alumno o cualquier persona que quiera aprender sobre algo). Un entorno personal de aprendizajes NO TIENE LÍMITES, puede abarcar desde una página web, un canal de YouTube, blogs, redes social, cuadernos, libros, podcasts...

El PLE es algo dinámico, que combina los gustos y necesidades individuales. Gracias a la combinación de gustos y necesidades, es posible y realista establecer metas, escoger buenas fuentes y lugares donde nutrirse bien de información; y crear o compartir lo aprendido. 

Por otra parte, el GRAN RETO DEL DOCENTE viene cuando tratamos de reflexionar sobre cual es el PLE de nuestros alumnos, sobre todo, ese "gran reto" se dan en secundaria. En secundaria, el docente debe comprender que el aprendizaje no sólo ocurre en el aula, si no también en todo aquello que nos rodea y en una gran cantidad entornos digitales. El docente debe estar al día de como, que técnicas y de donde suelen sacar la información sus alumnos. Por ello, hoy en día, se considera sinónimo de fracaso que un docente no sepa dominar la Inteligencia Artificial, por ejemplo.

Mi PLE como futuro profesor de matemáticas

Como estudiante de máster, mi PLE combina recursos más académicos con otros informales. Por un lado, utilizo artículos científicos, libros de didáctica de las matemáticas y materiales que me proporciona el CEU para profundizar y aprender sobre fundamentos pedagógicos y metodológicos. Por otro, recurro a blogs de profesorado de matemáticas, canales de YouTube y redes sociales donde docentes, como creo que yo haré en un futuro, comparten experiencias de aula que son muy útiles para todo quien las lee.​

Esta mezcla me permite aprender nuevos contenidos y observar distintas maneras de explicarlos, algo esencial cuando se pretende enseñar conceptos abstractos como funciones, proporcionalidad o álgebra a estudiantes de ESO. Que no suele ser nada fácil debido a lo abstracto que les resultan estos conceptos a los alumnos.

PLE y aprendizaje de las matemáticas en secundaria

En matemáticas, un PLE bien diseñado puede ayudar a combatir la idea de que esta materia es estática, difícil y desconectada de la vida real; haciendo de las mates algo muy útil para la vida, ampliando la competencia matemática y motivándoles a usarla para resolver todo tipo de problemas. Conectar las Saberes Básicos con conceptos que son próximos, realistas y visibles para los alumnos ES CLAVE para ser un buen docente en matemáticas. Si el alumnado dispone de una gran cantidad de recursos para explorar un mismo concepto (vídeos, simuladores, blogs de problemas. etc.), aumenta la probabilidad de que encuentre representaciones que conecten con su forma de pensar. 

Además, al animarles a crear y compartir sus propios contenidos de los cuales ellos deciden investigar (resúmenes, mapas conceptuales, explicaciones en vídeo, etc.), se fomenta la reflexión y la metacognición, claves para consolidar el aprendizaje.

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Enlaces a distintos recursos de matemáticas que te pueden ser útiles:

Charla TED (Eduardo Sáenz de Cabezón) sobre por qué las matemáticas son “para siempre” y su valor en la vida real.

    ​https://www.youtube.com/watch?v=lmFUp4K8fFc

Charla TED sobre el origen de la incógnita “x” y la relación entre lenguaje, historia y pensamiento matemático.

    ​https://www.youtube.com/watch?v=I_tM10d_vaw

Web con teoría, ejercicios interactivos y exámenes de Matemáticas de ESO y Bachillerato.

    ​https://www.masmates.com

Apartado de MasMates con colecciones de ejercicios de matemáticas en PDF para trabajar en clase o como deberes.

​    https://www.masmates.com/mm18.htm

Sección de MasMates con ejercicios y problemas resueltos de diferentes bloques de contenidos.

    https://www.masmates.com/mm17.htm

Portal con apuntes, ejercicios y actividades de Matemáticas organizados por cursos y temas.     

    https://www.matematicasonline.es

Banco de ejercicios de Matemáticas de ESO organizado por niveles y temas.

    https://matematicas.iespm.es/index.php/banco-de-ejercicios

Documento con  ejercicios y problemas de Matemáticas de 1.º a 3.º de ESO.

​    http://blogs.mat.ucm.es/rrdelrio/wp-content/uploads/sites/26/2018/06/ejer_problemas_1_3eso-1.pdf

Banco de problemas de ecuaciones de primer grado contextualizados para ESO.

    https://selectividad.intergranada.com/ESO/Material/Banco_prob_ecu_grado1.pdf

Un blog con apuntes, teoría, ejercicios y exámenes de Matemáticas, Física y Química para Bachillerato y PAU, especialmente útil para preparar la selectividad.

​    https://bertoblog.com

Canal de YouTube “Unicoos”, con vídeos de Matemáticas de ESO, Bachillerato y primeros cursos universitarios.

    https://www.youtube.com/c/unicoos

Canal de YouTube “Derivando”, centrado en divulgación matemática y conexión con la vida real.
(MUY TOP!!)

    https://www.youtube.com/channel/UCH-Z8ya93m7_RD02WsCSZYA

Canal “Profesor10demates”, con vídeos y materiales organizados por cursos y temas de ESO, Bachillerato y universidad.

    https://www.youtube.com/user/profesor10demates

Canal “Julioprofe”, orientado a la resolución paso a paso de ejercicios de matemáticas.

     https://www.youtube.com/user/julioprofe